Scény a prezentácie pre prvý september v škole

Je to sviatok nielen pre učiteľov a študentov, ale aj prevýznamná udalosť pre každého rodiča, ktorý doprevádza svoje dieťa do školy, pre každú babičku a starého otca, ktorí sú šťastní za svojho vnuka. Pravítko je najviac dlho očakávanou a dôležitou súčasťou celej udalosti.

Je to ona, ktorá určuje úspech celého dňa a presnePrvý riadok zostane vždy v pamäti tých, ktorí prvýkrát prekročili prah školy. Preto by mal byť scenár udalosti starostlivo premyslený, aby malí "vedci" milovali svoju školu od prvého dňa. Čo dať scény a držať súťaže?

Po prvé je potrebné predstaviť detimedzi sebou, vytvárať pre nich pohodlné a pohostinnú atmosféru, naučiť dôverovať ľuďom, s ktorými strávia veľkú časť svojho života. Jedná sa o vznik zodpovednosti je kľúčom k osobnému rozvoju, chápe, že v tomto svete je správne a čo nie. Hra "Kto je to, že je na vine," bude vynikajúci nástroj dostať deti premýšľať o činnosti potrebné pre budúci rozvoj svojich vecí.

Skóre "Kto ešte je na vine?"

Postavy: na výrobu tejto scény budú potrebovať dvoch dospelých (vodca a babička) a dievčatko, ktoré bude musieť hrať úlohu vnučky.

Všetko začína slovami moderátora.

Hosť: Videl som vnučku babičky, zalapal po dychu a spýtal som sa:

Babička: "Ach môj Bože, môj vnuk, čo sa stalo s tvojou zásterou?"

Vnučka: «Nie je to moja vina, babičko, to všetko sú to bobule. Práve som si ich dal do vrecka a oni ma pokazili zástera!"

Babička: "Moja vnučka je moja najobľúbenejšia, ale prečo máte také špinavé ruky a nohy?"

Vnučka: «Nie je to moja vina, babička, ale náš pes. Začala štekať, schovala som sa pod plotom!"

Babička: "A prečo, moja drahá, ste tak rozcuchaný?"

Vnučka: «Nie som to ja, je to vietor! Celý deň ma sleduje: som v záhrade a on je za mnou, ja som na hojdačke - a je tu. Vôbec nie som na vine!"

Moderátor: "A ako si myslíš, chlapci, kto je stále na vine?"

Samozrejme, každé dieťa bude mať svoj vlastný názor av žiadnom prípade ho nemožno zmeniť. Najdôležitejšou informáciou pre deti je to, že musíte vždy premýšľať nad svojimi rozhodnutiami a nemôžete robiť nič iného na vine za nič. Po tejto skici, ktorá by mala dať deťom dôvod na premýšľanie o zodpovednosti, môžete prejsť na súťaže a hry.

Hra "Ja taky"

Nič, čo rozvíja pozornosť detí rovnako akotúto hru. Ak chcete zorganizovať hru, potrebujete moderátora. Deti budú musieť starostlivo počúvať príbeh vodcu a ak to, čo povie, je možné urobiť, potom po pauze vedenia chlapci kričia "Aj ja".

Ak sú slová moderátora z rúk fantázie, potom deti mlčia. Napríklad: Včera som išiel do zoo - deti kričali "Aj ja!"Vidím, ako opica prilepila nohy z klietky - deti musia mlčať. A zrazu ma videl a podala banán - deti kričali "Aj ja!"Keď mi dal banán, opice začala spievať - ​​deti musia mlčať. Takto deti budú pozorne počúvať sprostredkovateľa a premýšľať o tom, ako realistické je to, čo hovorí.

Hra "Stromy sú"

Podstatou hry je rozvinúť logiku, vnímanie a rýchlosť myslenia detí. Moderátor zhromažďuje všetkých prvotriednych ľudí okolo neho a hovorí: "Stromy sú vysoké". Avšak, povedal to, zdvihne ruku nadol, jeho cieľom je zamieňať deti. Dieťa, ktoré sa opakuje pre vodcu nesprávne - vypadne z hry.

Víťazom je ten, kto má pravdu aNajrýchlejší zo všetkých ukázal všetko, čo hovoril moderátor. Preto sa sviatok blíži ku koncu. Každé dieťa, unavené, ale plné rôznych emócií, ide domov, aby sa sem vrátilo. A musí odísť s túžbou vrátiť sa, pretože našiel nových priateľov, naučil sa veľa nových vecí a mal veľký čas.

Autor: Katerina Sergeenko