Detské vzdelávacie hračky

Faktom je, že niektorí rodičia zamieňajú vývoj s učením. Učebný proces je však účelný a umelo iniciovaný (v tomto prípade rodičia). teda hračky používané na výcvik (didaktické hračky), zvyčajne majú pomerne úzky rozsah, pretože sú podriadené konkrétnemu cieľu - napríklad učiť dieťaťu, aby zložil listy do slabík.

Na rozdiel od učenia je vývoj procesomprirodzené, nastane bez zásahu rodičov. Rozvíjajúc sa dieťa sa naučí poznať svet okolo seba a detské vzdelávacie hračky by mu mali pomôcť. Preto takmer všetky detské hračky môžu hrať úlohu rozvíjania detí - hlavnou vecou je to, že zodpovedajú veku dieťaťa, štádiu jeho vývoja. O tom, ako vybrať detské vzdelávacie hračky, v závislosti od veku, vám povieme.

Na rozdiel od didaktických hračiek, ktoréobmedziť voľnú hru, detské vzdelávacie hračky by ju mali povzbudiť, tlačiť dieťa do nezávislosti. Podmienečne sú takéto hračky rozdelené do dvoch skupín. Prvá skupina pomáha vytvárať zručnosti objektívnej činnosti a používa sa v mladšom veku. Druhá skupina slúži pre rozvoj sociálnej a osobnej sféry a je vhodnejšie pre predškolákov a mladších školákov.

Predtým, ako sa začnete zaoberať hracími hrami pre každý vek, uvádzame niekoľko všeobecných tipov. Detské vzdelávacie hračky by mali byť vyrobené z rôznych materiálov, Dôležitú úlohu v poznaní sveta hrajú dotyky,takže dieťa musí cítiť rôzne materiály (plast, drevo, handričku atď.) a textúry (hladké, rebrované, hrubé). Okrem toho detské vzdelávacie hračky by mali byť bezpečné: silné, bez malých častí, ktoré sa môžu prerušiť.

Hračky pre deti

V detstve sa rozvíja vnímanie - vrátane sledovania objektov a činností. V tomto ohľade je dieťa veľmi vhodné prívesné hračky, Mali by byť veľké, nestrácajte sa jeden za druhým. Môžu to byť chrastítka, zvončeky, zvončeky, trojrozmerné postavy.

Okrem toho senzorimotorická koordinácia - konzistentnosť vnímania a konania. Za týmto účelom dobré hračky s pohyblivými časťami, drážka s guličkou pre valcovanie tyče s krúžkami (3-4 krúžky v priemere kruhu otvoru aspoň dvojnásobok priemeru tyče), hračky ucho (2-3 formy jednoznačne charakterizované veľkostí ). Dobre rozvíja motorické zručnosti a pohyby loptových hier (akéhokoľvek druhu).

Aj dieťa je potrebné bábika - pomáha sociálny a osobný rozvoj, Môže to byť celkom jednoduché, hlavnou vecou je, že sa dieťa naučí obraz osoby v ňom.

Hračky pre deti od 2 do 3 rokov

V tomto veku sa vytvárajú motorické zručnosti, pozornosť, myslenie a reč. Dieťa sa učí sveta okolo neho vizuálnym a efektívnym spôsobom (prostredníctvom objektívnej činnosti), teda detskejvzdelávacie hračky by ju mali stimulovať na túto činnosť. K tomuto dobrému pyramídy, hračky vtipy, bábiky, hračky s pohyblivými časťami, kocky.

V tomto veku môže dieťa začať hraťvody (počas kúpeľa) a piesku (v pieskovisku). Preto sú potrebné hračky na kúpanie, lopaty, vedierka, atď. Tiež potrebujú hračky, ktoré napodobňujú veci pre domácnosť (riad, hrebene, uteráky atď.) - pomôžu dieťaťu zvládnuť domáce zručnosti.

Aj detské vzdelávacie hračky by mali pomôcť rozvíjať návštevnosť, Na tieto účely použite gule, schody, kĺzačky, hojdací kôň atď.

pre osobný rozvoj potrebujú bábiku. V tomto veku dievča už potrebuje bábiku a chlapec - bábika. K bábiku je potrebné kúpiť súpravu oblečenia, postele, kočík, bábiku, atď. A pre rozvoj reči potrebujete knihu s obrázkami. Obrázky by mali byť veľké a spoľahlivé. Povedzte deťom rozprávku, ukážte im tieto obrázky.

Okrem hotových hračiek potrebuje aj dieťa náhradné položky: rozvíjajú predstavivosť. Môžu to byť kúsky látok, gaštanov, drevených brusochiek atď.

Hračky pre deti od 3 do 7 rokov

V tomto veku dieťa potrebuje viac náhradných predmetov na rozvoj fantázie: on sám príde s menom a účelom pre nich, Často hrať také "bez tváre" hračky bez konkrétnej funkcie láka dieťa viac než hrať sa s jasnými tovariami.

pre rolu potrebujú veľké (30-50 cm) opačného pohlavia, deti, abyjeho - bábkový nábytok, oblečenie, riad, atď. Okrem toho potrebujeme malé bábiky (vojakov, šteňatá), bábiky bez tváre nedefinovaného pohlavia a veku, bábiky - zvieratá, bábky divadla, bábky prstov atď.

Okrem toho potrebujeme materiály pre tvorivosť detí (kreslenie, aplikácia, modelovanie atď.). Snažte sa neobmedzovať dieťa v jeho práci: Nechajte sa báť fantasizovať. Navyše, interpretácia detských kresieb vám pomôže dozvedieť sa veľa o vašom dieťati.