Vývoj reči Schopnosť vedomého myslenia a reči -charakteristický znak takéhoto biologického druhu ako Homo Sapiens. Reč sa začína formovať u detí doslova od narodenia a tento proces je neoddeliteľne spojený s procesom formovania myslenia.






Vývoj reči až do roka


Počas prvého roka života dieťaťaje základom pre budúce formovanie plnohodnotného prejavu. Dokonca aj novonarodené verbálne komunikujú so svetom: plač, plač - to všetko je spôsob komunikácie s dospelými, naznačuje nepríjemné pocity dieťaťa. Asi tri mesiace začne dieťa vyslovovať zvuky "gu", "agu". To je spravidla vyjadrenie spokojnosti, ukazovateľa dobrej nálady. Päťročné dieťa sa tak alebo onak pokúša napodobňovať zvuky počuteľné od dospelých. Lexikón je doplnený slabiky "ma", "ba", "nya", "pa" a niektoré ďalšie. Vo veku sedem až osem mesiacov sa dieťa pokúša odpovedať na reč dospelých a rozpoznať ju. On, počúvajúci žiadosť, sa môže na určitú tému ukázať a snažiť sa znovu vytvoriť viac zvukov, najmä ak ich "domáhajú" doma, napríklad "meow", "bah", "am-am". Za rok môže dieťa už vysloviť prvé slová, a to zmysluplne; pasívna slovná zásoba sa prejavuje.


Rozvoj reči doma


Vývoj reči až do troch rokov


Vo veku 12 mesiacov neverbálny lexikónje základom komunikačnej schopnosti dieťaťa, ale v priebehu dvoch rokov sa slovná zásoba rozšírila na približne 300 jednotiek. Medzi dvoma rokmi sa dieťa naučí správne vyslovovať slová, naučiť sa nové slová, pokúsiť sa vytvoriť najjednoduchšie vety a spájať niekoľko slovných prvkov dohromady. Spojuje sa myslenie a reč ako celok. Počas druhého roka života sa dieťa spravidla aktívne angažuje v tvorbe slov a v súvislosti s tým umožňuje niektoré chyby vo výslovnosti. "Klamem" namiesto "ja ležím" - typickým príkladom tvorby slov. Dôležité je zároveň opatrne opraviť dieťa, v žiadnom prípade ho nenapodobňovať a nezaostriť sa na problém. Za tri roky sa dieťa dozvie základy reči, vie veľa slov (až tisíc), viac-menej správne vytvára vety a snaží sa spýtať veľa rôznych otázok.


Oneskorenie vývoja detského prejavu


Vývoj prejavu je neoddeliteľne spojený s poznanímsvetu, pretože staršie a "skúsenejšie" dieťa sa stáva, tým väčšia je jeho slovná zásoba a všeobecné možnosti reči. Je potrebné venovať pozornosť skutočnosti, že dievčatá zvyčajne začnú hovoriť skôr a zároveň sa snažia čo najlepšie urobiť. Chlapci dávajú prednosť tomu, aby sa vyjadrovali svojou vlastnou cestou, ale skôr, ako zvládnu pravidlá pre vytváranie fráz. Okrem toho sa každé dieťa vyvíja kvôli svojej individualite, takže niektoré oneskorenia v rozvoji reči by nemali strašiť rodičov. Ak je reč podľa dospelých príliš slabá pre vek dieťaťa, poraďte sa so špecialistom - konzultácia sa určite ukáže ako užitočná. Hlavnou vecou nie je "vietor" od nuly.



Poučenie o rozvoji prejavu v materskej škole


Výhody pre rozvoj detského prejavu


Samozrejme, existuje veľa pomocných materiálov na zlepšenie reči dieťaťa. Najobľúbenejší autori a ich knihy:



  • Gribov. "Čo robiť, ak dieťa nehovorí"

  • Krupenchuk. "Básne pre rozvoj reči"

  • Ermakova. "Hovorte so mnou, mami"

  • Zhukova. "Lekcia rečového terapeuta"

  • Kuritsyn, Tarayev. "Hry pre rozvoj reči"

  • Buiko "Miracle-tréner" a mnoho ďalších


Cvičenie pre rozvoj reči


Cvičenie pre rozvoj detského prejavu


Existuje veľa cvičení, ktoré vám pomôžudospelí lepšie poznať svoje vlastné dieťa a pomôcť mu v takej ťažkej lekcii, ako zvládnuť pravidlá reči. Často hovorte s dieťaťom, najmä ak je v dobrej nálade. Spievajte piesne, naučte sa učebnice. Čítajte knihy a zobrazujte obrázky svojmu dieťaťu, nezabudnite opakovane vyslovovať položky, na ktoré smerujete. Vo veku dvoch alebo troch rokov je užitočné "znížiť" dieťa s rovesníkmi, zaviesť nových ľudí vo všeobecnosti - to všetko prispieva k rozvoju verbálnej a neverbálnej reči. Pamätajte, láska, trpezlivosť, pozornosť dieťaťu veľmi skoro poskytne najpriaznivejšie výsledky.



Rozprávková hra pre rozvoj reči u detí

Komentáre 0