Po troch už príliš neskoro: systém Masaru Ibuka

Masaru Ibuka to tvrdil vývoj mozgových buniek o tri roky je doplnený o 70-80%, takže budete musieť "žehliť žehličku, kým je horúca" arozvíjať dieťa, zatiaľ čo jeho mozog sa formuje. Preto je potrebné maximálne úsilie vzdelávať dieťa, kým nebude tri roky. Kvôli tejto teórii sa jeho kniha v ruskom preklade nazýva "Po troch je príliš neskoro" (v pôvodnom a anglickom preklade sa hovorí "Je príliš neskoro v materskej škole").

Pred štyridsiatimi rokmi kniha Masaru Ibuki "Po troch je už neskoro" dal tradičné predstavy o skorom vývoji detí hore nohami, Získala sa neveľká popularita po celom svete (v roku 2009)vrátane Ruska), dokonca sa nazýva "knihou storočia". V úvode k anglickému vydaniu ho Glen Doman označil za jednu z najdôležitejších kníh, ktoré kedy boli napísané, a uviedol, že všetci rodičia žijúci na svete by ho mali čítať.

Masaru Ibuka to verí všetci ľudia sa rodia približne rovnako (ak nemajú len fyzické postihnutie) a všetko ostatné závisí len od vzdelania, Malé dieťa je tabula rasa, čistáList, na ktorom môžete nakresliť čokoľvek. Dieťa ešte nemá pojmy "zlé" a "dobré", vidí svet okolo seba, ako skutočne je, bez umelého rozdelenia do čiernej a bielej. To rodičom otvára obrovské príležitosti, ale zároveň im prináša obrovskú zodpovednosť: jedinečná schopnosť dieťaťa vidieť svet okolo seba je veľmi ľahká.

Masaru Ibuka to tiež verí malé dieťa má nevyčerpateľné schopnosti spracovávať informácie - deti sú schopné naučiť sa hrať aj čodospelí sa často učia s veľkými ťažkosťami. Ale neverí, že cieľom skorého rozvoja dieťaťa je urobiť z neho génius (čo je to, koľko rodičov vníma skorý vývoj). Hlavným cieľom skorého vývoja nie je dieťa poznať vedomosti, ale odhaliť jeho potenciál, urobiť ho šikovným, milým, zdravým a šťastným.

Podľa Masaru Ibuk, Veľký význam pre skorý vývoj dieťaťa je životné prostredie, Hlavná vec v rozvoji dieťaťa je "chytiťmoment "pre zavedenie novej skúsenosti. A kto bude schopný robiť to lepšie ako rodičia, ktorí sú vedľa dieťaťa zo dňa na deň? Preto kniha "Po troch už je neskoro" nie je určená pre učiteľov a pedagógov, ale pre rodičov.

Masaru Ibuka neposkytuje hotové recepty na výcvik detí - jednoducho neexistujú. Rodičia lepšie chápu, čo ich dieťa potrebuje. Ale dáva niekoľko všeobecných tipov pre rodičov, napríklad:

• 
  Často si dieťa v náručí;
• 
  Nebojte sa vziať vaše dieťa s tebou do postele;
• 
  nikdy nezabudnite na plač dieťaťa;
• 
  Nepoužívajte lýtko s dieťaťom;
• 
  je lepšie rozmaznávať dieťa ako ignorovať;
• 
  ignorovať obavy detí - to, čo dospelý vyzerá ako malá vec, môže byť vážnym problémom pre dieťa;
• 
  Nebojte sa v prítomnosti dieťaťa - dokonca aj novonarodený pocit, keď jeho rodičia sú v konflikte;
• 
  Nechať sa nervózne u dieťaťa - rodičovská nervozita je nákazlivá;
• 
  vedúca úloha vo výchove a vzdelávaní patrí matke, ale zároveň by mal otec komunikovať s dieťaťom čo najčastejšie;
• 
  Čím viac detí v rodine, tým lepší je vzťah medzi nimi;
• 
  prítomnosť starého otca a babičky - vynikajúci stimul pre rozvoj dieťaťa;
• 
  je potrebné podporovať komunikáciu medzi deťmi;
• 
  Diskusie s ostatnými deťmi rozvíjajú komunikačné schopnosti dieťaťa;
• 
  nemôžete posielať svoje dieťa za prítomnosti iných;
• 
  je lepšie vychvaľovať dieťa, než aby sa pokorilo.
  

Mnohé tipy sa nám zdajú zrejmé, ale pre japoncov boli skutočne revolučné - ich tradície výchovy sa veľmi líšili od systému, ktorý navrhol Masaru Ibuka.

Samozrejme, v teórii Masaru Ibuki a kontroverzné otázky, Takže takmer úplne poprel vplyvdedičnosť schopnosti dieťaťa veriť, že jeho vývoj je ovplyvnený výhradne životným prostredím a to, čo považujeme za dedičnú, je v skutočnosti vplyv rodičov, ktorí sú už v procese vzdelávania. Ale mnohí výskumníci s ním v tomto momente nebudú súhlasiť. Všeobecne platí, že jeho systém sa viac zameriava na japonskú mentalitu, takže nemôže vyhovovať všetkým európskym deťom.

Aký záver možno vyvodiť? Opakujeme to, čo hovoríme vo všetkých článkoch o skorom vývoji detí: nie je nevyhnutne slepý sledovať všetky body, môžete si vybrať len to, čo bude mať prospech pre vaše dieťa.